10月9日，学校召开本学期教学督导启动会议。副校长苗金春主持会议并讲话，第十一届教学督导委员会委员、发展规划处负责同志及相关科室人员参加会议。

会上，苗金春代表学校对教学督导委员的辛勤付出和工作表示感谢，发展规划处负责同志对本学期教学督导工作做了具体安排，教学督导委员就本学期督导工作进行了讨论交流。

苗金春对新学期校级教学督导工作提出三点期望，一是要进一步增强意识。校级教学督导队伍是助力学校改革发展特别是助力学校本科教育教学质量提升的重要保障力量，对深入贯彻、落实全国本科教育教学大会提出的“以本为本、四个回归”具有重要作用，各位教学督导委员要充分认识所肩负的教育强国新使命，全面履行岗位职责，落实立德树人根本任务，把好使命关、质量关，扎实开展督导工作，助力学校人才培养质量和教学质量提升。二是要进一步优化工作。以学校新一轮本科教育教学审核评估为契机，坚持问题导向，全面加强课堂教学的听课评教工作。通过课后交流、现场指导等方式，对课堂教学中发现的问题及时反馈，提出有针对性的意见建议并督促整改、持续跟踪改进，形成教学督导闭环。三是要进一步承担新任务。教学督导既要查不足、促提升，强化重点督导、追踪督导，也要寻典型，树标杆，要善于发现先进典型，及时挖掘优秀教师、优秀课程、优秀案例，并予以推广交流，做好宣传示范推广，使典型产生辐射带动作用。此外，他表示，随着学校教学质量保障工作的加强，试卷评估、专业评估陆续开展，希望广大教学督导委员尤其是在职督导委员积极参与相关工作，为学校后期审核评估工作打好基础，促进学校内部质量保障体系完善，推动学校质量文化建设。

据悉，本学期校级教学督导工作自10月9日起，历时8周。在此期间，督导委员将对本学期开设的所有课程和承担教学任务的教师进行督导。

  （文/图：郑锦娟/庄梦琦）